“-La Educación Biocéntrica pretende ser una contribución para la formación de educadores críticos, creativos, solidarios, afectivos, éticos e involucrados con el proceso de transformación personal y social-“

Con la certificación de los estudiantes normalistas que participaron en el proceso de formación en Educación Biocéntrica, que hace parte de la capacitación que ofrece la Fundación Frisby aliada estratégica de Circulo Virtuoso, se llevó acabo la clausura de este programa en la Institución Educativa Normal Superior.  

Ruby Alba Ríos facilitadora de educación Biocéntrica y profesora de Biodanza en representación de la Fundación Frisby que este año 2019 inició la Fase VIII de Círculo Virtuoso en diferentes instituciones educativas de Pereira, sostiene que este proceso permite reflexionar y abrir espacios de compartir y de ampliación de conciencia frente al papel de los educadores en la educación desde el desarrollo de los vinculo afectivos.  

Para la Fundación Frisby ha sido una excelente oportunidad para aplicar, difundir, dar a conocer y comprometerse con procesos educativos donde lo que se va a generar son cambios de actitud y de conciencia de los maestros para que los niños y niñas se desarrollen en un ambiente sano en las aulas de clase y dentro de los espacios escolares y puedan disfrutar al máximo de los procesos educativos vivenciales, concluyó.  

Es de recordar que “-La Educación Biocéntrica pretende ser una contribución para la formación de educadores críticos, creativos, solidarios, afectivos, éticos e involucrados con el proceso de transformación personal y social.   

 En ese sentido, la perspectiva Biocéntrica conduce hacia un estilo de sentir, pensar y actuar inspirados en esos sistemas vivos y posibilita un reaprendizaje de las funciones originales de la vida-“.   

Por su parte Vanessa Guevara coordinadora del componente de pedagogía de Círculo Virtuoso, dice que “a lo largo del proceso que adelanta la Fundación Frisby aliada estratégica de Círculo, ha sido muy positivo porque ha facilitado trabajar con el “Ser” que es de suma importancia para los docentes, coordinadores y especialmente para los estudiantes que están en formación ya que les ha brindado herramientas necesarias en los contextos que les toca vivir tanto a nivel familiar como en la Instituciones Educativas donde adelantan sus prácticas.  

Señala además que los resultados en las diferentes áreas en los que está el equipo interdisciplinar, han evidenciado que los niños, niñas y jóvenes reflejan una mejoría en los procesos de atención, a los procesos de afectividad y de participación.  

Finalmente, para el estudiante de cuarto semestre de la Escuela Normal Superior Carlos Mario Correa Gutiérrez, la experiencia vivida con la educación Biocéntrica ha sido muy positiva porque “le ha permitido, gracias a sus metodologías mejorar con las prácticas del programa “Pequeños Sabios” de la Alcaldía de Pereira y que realizó en la Institución Educativa de San Nicolás”.  

Además señala Carlos Mario, “este proceso, que les ha llevado la estrategia Círculo Virtuoso con la Fundación Frisby a los normalistas y coordinadores de los diferentes programas,  les ha permitido compartir los conocimientos y llevarlos de los talleres a la práctica con los niños y niñas de los diferentes Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y las Instituciones Educativas de Pereira”.