La “Feria de la Ciencia” de la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo de Tokio en Villa Santana da a conocer los logros de proyectos a la comunidad educativa, padres de familia, aliados estratégicos como Universidades que hacen parte de Círculo Virtuoso, empresarios y comunidad en general.

La estrategia de Círculo virtuoso en la Octava Fase que se adelanta actualmente, hizo parte importante de la “Feria de la Ciencia” que se llevó a cabo en la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo de Tokio en Villa Santana, y que es una síntesis frente a los proyectos que adelantan los estudiantes desde transición hasta grado 11, que están vinculados igualmente a la estrategia de Círculo impactando en diversos grados académicos y apoyando puntualmente casos especiales, lo que redunda en buenos resultados investigativos para el éxito de la Feria.  

El rector de la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo Edwin Andrés García afirma que la Feria, se realiza anualmente, es un espacio académicos que busca visibilizar los proyectos de investigación en el aula y un espacio para dar a conocer estos logros frente a la comunidad educativa, los padres de familia, los aliados estratégicos como las Universidades que hacen parte de Círculo Virtuoso, los empresarios y la comunidad.  

Por su parte Sandra Milena Zamudio Coordinadora Académica de la misma Institución Educativa señaló que el colegio inició el proceso con Circulo Virtuoso hace varios años, convirtiéndose en pionera de la estrategia. Agrega que “por mi parte le doy una lectura a esta propuesta como una gran oportunidad para los estudiantes, especialmente para la población escolar de grado preescolar a grado tercero, que se benefician y por consiguiente nos beneficiamos todos, porque los niños y niñas que están ingresando a esta estrategia se encuentra con un equipo extramural de Sicólogos, Fonoaudiólogos y pedagogos, que apoyan principalmente el ejercicio académico y en especial las convivencias de todos los estudiantes”.  

Y afirma la coordinadora académica que “Cuando contamos con estos profesionales en las Instituciones Educativas, podemos hacer detección temprana de talentos o de discapacidades que permite obviamente crear las alertas en las Instituciones y así poder avanzar con los estudiantes que ya venían con dificultades en el aprendizaje”.  

De otro lado, Julieth Paternina Docente Orientadora de la Institución Educativa, indicó que se viene trabajando con Circulo Virtuoso con los niños y niñas en condición de discapacidad, teniendo en cuenta el Decreto 1421, que facilita el apoyo en pedagogía, sicología y fonoaudiología y donde inicialmente se hace un diagnostico en los niños y niñas con los docentes de aula, estos a su vez, remiten los casos a la Docente Orientadora que se encarga de evaluar los más preocupantes para así iniciar un proceso de formación y diagnostico con los profesionales de Circulo Virtuoso, a partir de allí y posterior a los resultados, continua el proceso educativo con los niños por parte de la Institución Educativa; a la fecha asciende a 68 casos de niños y niñas que son atendidos por los diferentes profesionales, quienes de igual manera atienden a sus familias.      

En este mismo sentido, Rodolfo Castañeda coordinador de Convivencia de la Institución Educativa agrega que “dentro del proceso y la propuesta con que cuenta Círculo Virtuoso para con el Jaime Salazar Robledo de Tokio y con su presencia activa, ha venido ayudando para que los niños, niñas y  jóvenes cuenten también con unos procesos que realmente acompañan los profesionales de la estrategia, permitiendo mitigar acciones propias de la adolescencia, no solo de convivencia o existencial del mismo joven, sino contrarrestar otras dimensiones clínicas, facilitando una serie de procesos que mitigan acciones a nivel institucional, en especial con estos niños, niñas y jóvenes adolescentes que conforman la comunidad académica”.  

Finalmente, los Coordinadores Académico y de Convivencia de la Institución Educativa, hicieron un llamado a la Secretaría de Educación Municipal, en el sentido de solicitar los profesionales de la estrategia de Círculo Virtuoso durante la mayor parte del años y que brindan apoyo en el “Jaime Salazar Robledo”, esto debido a que el calendario académico escolar inicia de enero y finaliza en diciembre, así se podrá empoderar a los estudiantes, docentes profesionales y comunidad para mitigar las situaciones que se registran hoy en una realidad social como las que se presenta en la comuna de Villa Santana, especialmente en la comunidad de la Institución Educativa que asciende a mil 400 estudiantes en una sola jornada.